Die Konsonanten b und d miteinander zu verwechseln, ist ein kleines visuelles Wahrnehmungsdefizit, aber schnell zu beheben. Mit kleinen Tricks, einigen Übungen und einer Menge Geduld festigt das Kind die beiden Buchstaben im Nu.
Es gibt allerdings Eltern, die meinen, das Problem würde sich von alleine beheben. Dem muss ich leider widersprechen, denn es kann im Sekundarbereich beispielsweise wieder auftauchen, weil es nie richtig gelehrt worden war. Diesen Fall habe ich gerade in meiner Nachhilfe. Hier hilft eine visuelle Hilfestellung und natürlich ein paar kleine Übungen zum Festigen.
Wie kann nun langfristig das Verwechseln der Buchstaben verhindert werden?
Auf der einen Seite steht das Üben und auf der anderen Seite die visuelle Prägung. Bilder prägen sich ziemlich schnell, und so sollten Merkzettel im gesamten Wohnbereich präsent sein. Dazu bietet sich das Kinderzimmer natürlich in erster Linie an:
- oberhalb des Schreibtisches auf Augenhöhe des Kindes, wenn es steht,
- an der Decke über dem Bett oder auch
- an der Tür.
Die Küche bietet in den meisten Haushalten eine Pinnwand oder auch der Kühlschrank wird gern als Informationstafel genutzt. Im Badezimmer oder Gäste-WC (vielleicht auch beide Orte) könnte die Tür herhalten.
In der Schule darf der Merkzettel in der Federmappe liegen, allerdings nur in Absprache mit dem Lehrer.
Kommt der Lernende an diese Bilder vorbei, kann er beispielsweise die Wörter vorlesen, eigene Wörter mit b beziehungsweise d bilden oder buchstabieren.
Dieser Prozess sollte so lange anhalten, bis sich das Problem behoben hat. Das Defizit kann in wenigen Fällen sogar bis zur Einführung der Schreibschrift andauern. Dazu benötigt der Lernende sowie der Lehrende sehr viel Geduld.
Neue Arbeitsblätter zu b oder d
Ab sofort habe ich nun die bereits erprobten Übungsseiten zu b oder d neu überarbeitet, mit weitaus mehr Ideen als vorher. Tierfamilien finden hier sogar ihren Raum, Sachkundiges zu Robben und obendrein ein Suchrätsel.
Ja, der Spaß darf in meinem Unterricht keineswegs zu kurz kommen, denn die meisten Schüler kann ich mit Rätseln wunderbar begeistern und sie lernen währenddessen auch noch Wissenswertes.
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P.S. Gern dürfen Sie mir Ihre Erfahrungen mitteilen, die Sie mit meinen Produkten sammeln.
Leseprobe
Lernmaterial zur visuellen Wahrnehmung
--> kauften bereits viele Logopäden, Ergotherapeuten, Lehrer, Eltern
- b und d zum Nachspuren
- b und d erkennen
- b und d in Wörtern erkennen
- Lückenwörter
- Lückentext
- Suchrätsel und Sachtext
- Lösungen mit Tipps
- Tierfamilien im Überblick
- Merkblatt für die Federtasche
Inhalt:
Umfang: 39 A4-Seiten (inkl. Lösungen etc.)
Schultyp: Förderschule, LRS, Legasthenie, Grundschule
Klassen: 1-4
(auch für Ältere geeignet)
Ein weiteres Verwechslungs-Phänomen sind das lange ie und der Doppellaut ei.
Hierzu habe ich auch einige Aufgabenseiten erstellt, die zuerst nur Übungen zum langen ie bieten, dann nur Übungen zum ei und anschließend folgt die Gegenüberstellung, also das Differenzieren. Die Arbeitsblätter können zudem für allgemeine Lernwortübungen betrachtet und angewandt werden.
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Bruno (Montag, 30 November 2020 13:57)
Danke für die tollen Arbeitsblätter.
Jetzt kann ich mit meiner Tochter das b und d lernen.... ;-)
Sandra Gau (Dienstag, 01 Dezember 2020 11:36)
Sehr gern und viel Freude mit den Übungen :)
Diana Torres (Montag, 19 Dezember 2022 11:53)
Haben Sie vielleicht Übungen für e und a.
Danke
Sandra Gau (Montag, 19 Dezember 2022 18:09)
Liebe Frau Torres,
leider habe ich dazu noch keine Übungen, aber es ratterte bereits und es kamen direkt Ideen hoch. Schreiben Sie mal über "Service - Kontakt".
Liebe Grüße
Sandra Gau